Análise e reflexão sobre os resultados do REPA Escola e do REPA Turma |
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Estruturas pedagógicas DT - Professores (+) DT/Professores - Aluno (+) DT - Enc. Educ. (+) |
Dinâmicas de algumas escolas · Elaboração de relatórios descritivos sustentados no REPA, para definição de estratégias de melhoria. · Articulação interdisciplinar e parcerias entre ciclos/anos (formação interna, coadjuvações, trabalho colaborativo). · Adequação da gestão do currículo e definição de estratégias a adotar em todos os anos de escolaridade, com base na informação do REPA. |
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Pedidos de esclarecimento relativos aos GPS ou à análise e utilização do RIPA e do REPA podem ser enviados para: © 2024 INSTITUTO DE AVALIAÇÃO EDUCATIVA, I.P. |