Análise e utilização da informação do RIPA

Estruturas pedagógicas (+)

DT - Professores (+)

DT/Professores - Aluno
  . Como ler o RIPA?
  . Como apoiar o aluno?
  . Dinâmicas de escola

DT - Enc. Educ. (+)

Como ler o RIPA?

· Fazer uma leitura não exaustiva, ao longo do ano letivo, tendo como objeto:

- uma disciplina/área disciplinar;
- um domínio;
- um conteúdo ou uma competência.

· Reconhecer a estrutura da etiqueta:

- a categoria de desempenho

• • • Conseguiu
    • Conseguiu… mas
    • Revelou dificuldade
    • Não conseguiu
    • Não respondeu

- a descrição das competências e dos conteúdos objeto de avaliação;

- a recomendação para a superação das fragilidades descritas.

Versão dos GPS para impressão: https://iave.pt/wp-content/uploads/2022/10/GPS.pdf

Pedidos de esclarecimento relativos aos GPS ou à análise e utilização do RIPA e do REPA podem ser enviados para:

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