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Análise e utilização da informação do RIPA - Relatório Individual das Provas de Aferição

 
 

 

Como ler o RIPA?

Como apoiar o aluno?

Dinâmicas de escola

 

 

Como ler o RIPA?

  • O desempenho do aluno está enquadrado em 5 categorias de desempenho, conforme indicado na primeira página:
    • Conseguiu;
    • Conseguiu… mas;
    • Revelou dificuldade;
    • Não conseguiu;
    • Não respondeu.
  • A informação está organizada por disciplina e, dentro de cada disciplina, por domínio
    (Ex.: em Português, os domínios são Oralidade, Leitura e Educação Literária, Gramática e Escrita).
  • Cada etiqueta, isto é, a caracterização do desempenho, contém:
    • uma categoria de desempenho;
    • a descrição do desempenho relativo às competências e aos conteúdos avaliados;
    • uma recomendação (apenas quando é identificada alguma fragilidade nas aprendizagens), isto é, uma «pista» para ajudar o aluno a ultrapassar as dificuldades.

 


Versão dos GPS para impressão: https://iave.pt/wp-content/uploads/2022/10/GPS.pdf

Pedidos de esclarecimento relativos aos GPS ou à análise e utilização do RIPA e do REPA podem ser enviados para:

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