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Análise e reflexão sobre os resultados do RIPA

 
 

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Diagnóstico das aprendizagens

· Orientar o diagnóstico das aprendizagens através da leitura do RIPA.

· Fazer uma leitura não exaustiva, ao longo do ano letivo, tendo como objeto:

- uma componente de currículo;
- um domínio;
- um conteúdo ou uma competência.

· Reconhecer a estrutura da etiqueta:

- a categoria de desempenho

      • Conseguiu
      • Conseguiu… mas
      • Revelou dificuldade
      • Não conseguiu
      • Não respondeu

- a descrição das competências e dos conteúdos objeto de avaliação;

- a recomendação para a superação das fragilidades descritas.

 


Versão dos GPS para impressão: https://iave.pt/wp-content/uploads/2022/10/GPS.pdf

Pedidos de esclarecimento relativos aos GPS ou à análise e utilização do RIPA e do REPA podem ser enviados para:

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